音乐启迪人生 开拓创新教研——艺术幼儿园开展音乐游戏教学展示活动

文成县艺术幼儿园 2020-07-22 15:02:45

   

游戏是幼儿的天性,音乐能启迪幼儿的智慧。进一步扩展教师在音乐教学活动中的多用方法,激发幼儿园内部整体的教学活力。同时,也为了使幼儿能根据已有的经验大胆地表现自己,感受并体验音乐游戏艺术的魅力。2017年1012,艺术幼儿园的多功能活动厅内开展了一场别开生面的音乐游戏教研活动。此次活动,不仅有艺术幼儿园的教师团队,还有金艺集团各园区的姐妹代表,共同参与教学观摩、讨论、评价并研究。



首先,艺术的教师团队进行音乐教学活动展示。活动内容丰富多样,有音乐游戏、音乐欣赏、歌唱、韵律等不同的内容活动中,老师以饱满的热情、积极的态度实施教学,充分展示扎实的教学能力及良好的专业素养。胡晓丽老师利用有趣的故事导入活动,引导孩子学习《狐狸和石头》大胆地用肌体表现音乐的活泼诙谐。





雷春燕老师的《洗衣机》音乐活动体现学中玩,玩中学的教学目标,感受了音乐游戏教学的趣味性。



赵丹丹老师的《小象与蚊子》中更是勇于尝试新方法,利用故事、图谱、情境表演等多种形式展示出别出心裁的音乐韵律课。




在有趣的音乐活动《泡泡不见了》中,孩子们在兰芳芳老师的带领下随着音乐快乐的游戏,生动形象地表现自我。



还有吴晓娟园长执教的歌唱活动《坐电梯》,个性风趣,独出心裁,她运用创新教学形式充分做到以孩子为主,教师适时点拨的教学手法,通过送快递的情境让幼儿运用以往经验在游戏的过程中很自然地学会了歌曲。整个活动以游戏贯穿始终,让孩子真正成为课堂的主人。



教学活动展示后,老师们就自己的活动进行了概述与反思随后,金艺集团姐妹们一起对展示的各个教学活动进行研讨。大家纷纷畅所欲言,表达自已对各个活动的认知与想法,为每节课进行了研讨和点评。最后,黄坦艺幼儿园长的余园长针对教学中的不足之处给予切实可行的改进建议,使全体教师对音乐教学的薄弱环节有了更清楚的认识,对如何提高幼儿园音乐教学活动的有效性有了更深入的思考。同时也对“如何组织音乐教学活动”进行了重点分析,并对今后的音乐教学活动提出了切实可行的要求。




教研活动,不仅让幼儿在优美的音乐旋律中启迪智慧、发展能力,而且还使幼儿在丰富多彩的活动中感受、创造并表现出音乐游戏的美。同时,也为教师搭建了相互学习、相互交流、互相展示的平台。通过探索多形式,多途径的音乐教学方法,提高老师进行音乐教学活动的水平,促进了教师队伍教学素质的整体提高。




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