小太阳研习社:我和音乐玩游戏

cckyey小太阳 2021-01-14 09:07:12

《我和音乐玩游戏》教学目标


一、唱歌活动

1、能够在理解歌词的基础上演唱歌曲,并能使用表情、动作表达歌曲的情感。

2、能够听出歌曲的前奏,集体唱歌时,一起开始,一起结束。

3、对熟悉的歌曲进行一些简单的歌词创编。

二、韵律活动

1、能够参加集体的韵律活动,并能尝试简单的动作创编。

2、能够根据简单歌曲或乐曲中的角色、节奏、速度创编动作。

 

三、节奏活动

1、有兴趣寻找生活中的节奏,并能运用到课程当中。

2、认知基础的奥尔夫乐器,能熟练掌握奥尔夫乐器的使用方法,并通过使用乐器表现音乐的节奏。

3、能够遵守集体节奏乐的一些基本规则,用奥尔夫乐器伴奏时能够与同伴一起开始,一起结束。

四、欣赏活动

1、能够对音乐故事与同伴进行合作性的表演。

2、能够听懂简短的乐曲,区别明显的音乐形象,知道音乐的开始和结束,初步理解乐曲的简单情节。

3、能够通过简单的图画表现音乐。

课程特色:

1、自主创作:活动中,孩子们可以自由地去选择节奏,选择打节奏的动作组合,选择乐器,还可以自己去编舞蹈动作,选择和谁合作……
    2、注重合作:在孩子们的集体自由表演时,会有分组的活动,每组要想出几种不一样的动作,依次来表现。

3、强调过程:参与的人不一样,对作品的理解会有所异同,表达的方式也更是多姿多彩。在创作作品的过程中,是孩子们学习、理解、演绎的过程,他们在这个过程中,获得了快乐,同时,动作、节奏、思维等方面也都获得了发展。

4、全身心投入:参与的孩子,如果要体会到其中的快乐,就一定要集中精力,积极地调动视觉、听觉、触觉及想象、记忆、思维等各种感官。 

让每一个孩子都变成音乐的主人,让每一次活动都成为一次愉快的音乐体验吧!


Copyright © 上海网络音乐联盟@2017